Escolas públicas e privadas (2)

O João Pedro tem toda a razão quando refere a importância do ambiente em que se cresce, das conversas que se ouvem, dos amigos dos pais que vêm jantar, dos livros que há em casa, dos filmes que se vêem, dos programas de fim de semana, etc. A qualidade do ensino, por si só, não é determinante para o sucesso dos estudantes na vida profissional.

Por exemplo, uma coisa importante nas escolas privadas são os amigos. A possibilidade de controlar com quem é que os nossos filhos se dão é uma vantagem importantíssima na educação deles.

Nos anos do cavaquismo, um amigo meu, a trabalhar numa empresa financeira qualquer, perguntou a um banqueiro amigo do pai porque é que o banco dele tenha deixado sair um determinado gestor (que segundo o meu amigo era extraordinariamente competente e tinha acabado de começar a trabalhar na empresa dele). O banqueiro respondeu que o gestor em questão “era de baixa extracção”. O meu amigo riu-se e perguntou se ainda fazia sentido nos anos oitenta ser-se snob no mundo dos negócios. O banqueiro respondeu-lhe que havia pessoas que eram de confiança – “dos nossos” – e pessoas que não eram de confiança. Por exemplo – dizia o banqueiro – a seguir ao 25 de Abril, uma data de trabalhadores de longa data tinham-se identificado com a revolução e não hesitaram em atacar os interesses do banco e das empresas da família dele. Lugares de responsabilidade deviam ser dados a “pessoas de confiança, com os mesmos valores que nós.”

As amizades que se fazem nos colégios – e não é preciso haver ordens secretas do tipo dos “skull and bones” – são de extrema utilidade na vida profissional.